Jaké jsou typy autismu?

Jaké jsou typy autismu?

V minulosti lékaři diagnostikovali autismus podle čtyř různých podtypů stavu. Zdravotničtí pracovníci však nyní klasifikují poruchu autistického spektra jako jednu širokou kategorii se třemi různými úrovními, aby specifikovali stupeň podpory, kterou autistická osoba potřebuje.

Před rokem 2013 definovali zdravotnické pracovníky čtyři typy autismu jako:

  • Porucha autistického spektra (ASD)
  • Aspergerův syndrom
  • Desintegrativní porucha dětství
  • Pervazivní vývojová porucha-jinak jinak specifikována

Americká psychiatrická asociace však v roce 2013 revidovala diagnostickou a statistickou příručku duševních poruch (DSM-5), která tyto čtyři podtypy autismu nezahrnovala. Nyní všichni spadají pod jeden deštníkový termín ASD. Je porucha autistického spektra? Je to stav, který ovlivňuje komunikaci a chování.

Autistické spektrum se týká rozmanitosti potenciálních rozdílů, dovedností a úrovní schopností, které jsou přítomny u autistických lidí.

Podle Centra pro kontrolu a prevenci nemocí (CDC) , přibližně 1 z 54 dětí ve Spojených státech je na autistickém spektru.

Autističtí lidé mohou zažít následující výzvy:

  • Mít potíže s komunikací a interakcí s ostatními
  • Vykazuje opakující se chování
  • mít Obtížnost fungování v několika oblastech jejich života

Rozdíly u lidí s ASD se obecně objevují v prvních 2 letech života. Je to také třikrát až čtyřikrát častější u chlapců než u dívek, ačkoli nějaký výzkum naznačuje, že by to mohlo být způsobeno zaujatostí, protože některé autistické dívky mohou být nediagnostikovány.

DSM – 5 uvádí dva hlavní příznaky Kategorie ASD jako přetrvávajícího deficitu v sociální komunikaci, interakci nebo obojí, spolu s omezenými opakujícími se vzory chování.

  • Malý nebo nekonzistentní oční kontakt
  • Nesdílím potěšení z předmětů nebo činností tím, že nasměruje nebo ukazuje věci ostatním
  • Obtížnost reagovat na pokusy dospělých o získání pozornosti
  • Obtížnost s komunikací tam a zpět
  • Mluvení na délce bez měření zájmu ostatních
  • Plochý tón hlasu
  • Obtížnost s perspektivou -Taking
  • Smyslové citlivosti
  • Opakování určitých chování, slov nebo frází
  • Intenzivní zájmy o konkrétních věcech
  • Rozrušení Změnami v rutině
  • Problémy spaní

Zatímco autističtí lidé mohou čelit mnoha výzvám, mohou mít také rozdíly, které mnozí zvažují silné stránky. Patří mezi ně:

  • Vynikající paměť pro fakta a čísla
  • Specializované znalosti v tématech zájmu
  • Vysoká úroveň motivace a nadšení v činnostech zájmu, S snahou o sdílení tohoto potěšení a nadšení s ostatními
  • Vysoký fórum dianol stupeň přesnosti v různých úkolech
  • Inovativní přístupy k řešení problémů
  • Výjimečná pozornost k detailům
  • Schopnost přesně dodržovat pokyny, pod příslušným vedením
  • Výjimečné dovednosti v tvůrčích dovednostech
  • Schopnost vidět svět z alternativní perspektivy, a proto nabízejí jedinečné poznatky
  • Tendence být nesouhlasný, čestný a loajální v sociálních vztazích
  • Jedinečný smysl pro humor

Diagnóza a úrovně poruchy autistického spektra

Zdravotničtí odborníci mohou provést screening autismu v prvních několika letech života dítěte.

Lékaři diagnostikují ASD hodnocením výše uvedených rozdílů a znaků, interakce s dítětem nebo pozorováním interakcí mezi dítětem a rodičem nebo pečovatelem a kladením otázek rodičů a pečovatelů.

tam byly Dříve čtyři různé typy autismu. DSM – 5 však nyní uvádí tři různé úrovně ASD, které lékaři určují podle množství podpory, kterou jednotlivec vyžaduje.

Je však důležité si uvědomit, že mnoho odborníků v oblasti duševního zdraví nepovažuje tyto úrovně užitečné, místo toho upřednostňuje diagnostiku lidí s autismem na základě spektra jako celek, než je klasifikovat pomocí úrovní.

Tři úrovně ASD jsou:

úroveň 1: vyžadující podporu

Problémy s komunikací, které může čelit osobě s ASD úrovně 1:

  • Obtížnost zahájení sociálních interakcí
  • Atypická nebo neúspěšná reakce na sociální interakci od ostatních
  • Snížený zájem o sociální interakce V některých případech
  • Schopnost mluvit v jasných větách a zapojte se do komunikace, ale s problémem, který udržuje obousměrnou konverzaci s ostatními
  • Obtížnost navázání přátel

Opakující se problémy s behaviorálním problémem Osoba s úrovní 1 ASD může čelit zahrnující:

  • Nepružitelné chování, které narušuje obecné fungování v jednom nebo více kontextech
  • Problémy s přepínáním mezi činnostmi
  • issu ES s organizací a plánováním, které mohou ovlivnit nezávislost

Úroveň 2: vyžadující podstatnou podporu

Problémy s komunikací, které může čelit osobě s ASD úrovně 2:

  • Znatelné problémy s verbálními a neverbálními dovednostmi sociální komunikace
  • Sociální problémy jsou zřejmé navzdory podpoře
  • Omezené zahájení sociální interakce
  • Snížená reakce na sociální interakce od ostatních
  • Interakce, které jsou omezeny na úzké zvláštní zájmy
  • Významnější rozdíly v neverbální komunikaci

opakující Problémy, s nimiž může čelit osobu s ASD na úrovni 2, zahrnují:

  • Nepružitelné chování
  • Snaží se vyrovnat se změnou
  • Omezené nebo opakující se chování, které jsou zřejmé Příležitostný pozorovatel a narušuje fungování v několika kontextech
  • Obtížnost Změna zaostření nebo akce

úroveň 3: vyžaduje velmi podstatnou podporu

Komunikace Problémy, se kterým může čelit osobu s ASD úrovně 3, zahrnují:

  • závažné problémy ve slovní i neverbální sociální komunikaci, což vážně narušuje fungování
  • Velmi omezené zahájení sociálních interakcí
  • Minimální reakce na sociální interakci od ostatních
  • Pomocí několika slov srozumitelné řeči
  • Neobvyklé metody uspokojování sociálních potřeb a reakci na pouze velmi přímé přístupy

Opakující se problémy s chováním, které může čelit osobě s ASD na úrovni 3, zahrnují:

  • Nepružitelné chování
  • Extrémní obtíže zvládnutí změny
  • Omezená nebo opakující se chování, které významně zasahuje do fungování ve všech oblastech života
  • Při změně zaostření nebo jednání

Zde.

Kromě toho je důležité mít na paměti, že množství podpory, kterou autistická osoba potřebuje, se může lišit podle různých věků nebo situací.

Řízení poruchy autistického spektra

Četné terapie a behaviorální intervence mohou pomoci zlepšit specifické výzvy, kterým čelí autističtí lidé. Včasná intervence může snížit jejich potíže, což jim umožní přizpůsobit se a učit se nové dovednosti. Behaviorální terapie, která pomáhá naučit se životní dovednosti a překonat další výzvy

  • řeč, jazyk a pracovní terapie, která pomáhá se sociální, komunikační a jazykový dovednosti
  • Léky k řešení doprovodných problémů duševního zdraví , jako je podrážděnost, agrese, opakující se chování, hyperaktivita, problémy s pozorností, úzkost a deprese
  • Psychoterapie, která pomáhá člověku zvýšit nebo stavět na jejich silných stránkách
  • Změny ve stravě
  • Je důležité si uvědomit, že ASD je porucha spektra, což znamená, že lidé mohou zažít různé rozsah těchto rozdílů. Po diagnóze ASD mnoho dětí pokračuje v živém produktivním, nezávislém a plnění životů.

    shrnutí

    ASD je vývojová porucha. Nyní je to deštníkový termín, který zahrnuje všechny čtyři bývalé typy autismu. Tyto bývalé typy jsou ASD, Aspergerův syndrom, dezintegrativní porucha dětského dětství a všudypřítomná vývojová porucha-jinak jinak specifikována. Jednotlivci.

    Zatímco lidé na závažném konci spektra mohou vyžadovat pomoc a pomoc při fungování a řízení jejich života, se správnou podporou, mnoho autistických lidí může žít produktivní, nezávislé a plnit životy.

    • Veřejné zdraví
    • Neurologie/Neurověda
    • Pediatrics/Children’s Health

    Contents